Комплексное развитие ребёнка

Категория: Uncategorised

Опубликовано 22.04.2014 21:53

Автор: Сергей

Просмотров: 2927

Развивающие занятия по системе М.Монтессори и Глена Домана

от 1,5 до 5 лет

 

Общее развитие ребёнка:

• Внимание, память, речь
• Творческое и логическое мышление
• Общая и мелкая моторика, сенсорика, координация движений

Интеллектуальное развитие

• Математика
• Обучение письму и чтению
• Знакомство с окружающим миром

Формирование социальных навыков:

• самостоятельности
• уверенности в себе
• навыков общения
• самообслуживания
• уроки вежливости

Студия комплексного развития «Умничка»

(для детей от 1 до 7 лет) продолжительность комплексного занятия 60 минут; комплекс увлекательных занятий для детей от 1г. до 7 лет. Курс для каждой группы рассчитан с учетом возрастных особенностей.

Какие же занятия мы предлагаем?

Малыши 1 – 3 лет занимаются вместе со своими родителями. Мы играем в различные развивающие игры, используем игровые пособия, разработанные специально для этого возраста.

На занятиях:

• стихотворные игры;
• сказки;
• пальчиковые игры;
• знакомство с окружающим миром;
• элементарная математика;
• развитие памяти;
• игры на координацию;
• игры Монтессори
• сенсорика
• физминутки.
• музыка, песенки
• танцы, музыкальное движение

Детей 3-4 лет ожидают специальные игровые занятия.

В программе комплекса:

• артикуляционная гимнастика;
• выработка дикции;
• логоритмика;
• пальчиковые игры;
• знакомство с миром букв и звуков;
• познавательные игры;
• игры Монтессори, сесорика
• формирование математических представлений;
• задания на развитие памяти, логики, внимания.
• Музыка, песенки
• Танцы, музыкальное движение

В курсе для 4-5 лет:

• развитие мелкой моторики и графических навыков;
• простейшее моделирование,
• логопедические игры;
• знакомство с окружающим миром;
• активное развитие речи;
• музыкальные минутки;
• закрепление математических знаний (работа с величинами, числами от 1-10)
• Грамота, чтение
• игры на развитие пространственного воображения;
• задачи на логику и зрительное восприятие.
• сенсорика
• Подготовка к школе

Занятия для детей 5-6 и 6-7 рассчитаны на получение знаний, умений и навыков, которые помогут легче адаптироваться к школе.

Цель программы для этого возраста – развить самостоятельность и чувство ответственности.

На занятиях ваш ребенок научится:

• читать с пониманием, отвечать на вопросы, пересказывать прочитанное;
• составлять сюжетные рассказы по картинкам и предложенным темам;
• подбирать синонимы и антонимы к словам;
• анализировать, сравнивать и синтезировать понятия;
• легко переключать и сосредотачивать внимание;
• владеть свободным счетом в пределах 100;
• решать математические и логические задачи;
• работать с числовой прямой;
• строить логические заключения и выводы.

Дополнительный материал для всех возрастных групп – это кубики Зайцева, игры Никитина, блоки Дьенеша, магнитные азбука и цифры, палочки Кюизинера и мн.др.

Разнообразие заданий, частая смена видов деятельности – всё это помогает избежать утомления на занятиях студии «Умничка». Занятия с ребятами всегда проводятся в форме игры или содержат игровые элементы.

Благодаря этому обучение вызывает интерес, и дети хорошо усваивают новые знания!

Песочная терапия

занятие проводит психолог (для детей от 2-х до 14 лет)
Игра с песком – это своеобразная самотерапия ребёнка с помощью психолога.
Ребёнок является хозяином в ящике с песком и, переживая это чувство, он становится внутренне сильнее, потому что может изменять свои картинки, сюжеты, отношения и настроения. В играх на песке идут войны, борьба добра и зла, но ребёнок всегда знает, что добро победит! И этот опыт очень важен для его будущей жизни.

В песочной терапии дети обретают внутреннюю свободу и уверенность, что их никто не осудит и примет их такими, какими они есть. Сначала на песке, а затем и в реальной жизни!

Путешествие в прекрасное

(синтез искусств)

Группы от 3 до 5, от 5 до 7, от 7 до 10 лет от 10 до 14 лет

Искусство играет огромную роль в формировании духовно развитой личности, в совершенствовании человеческих чувств, в осмыслении явлений жизни и природы. Общение с произведениями искусства отражает действительность во всей гамме её проявления. Через пиробщение к искусству в человеке активизируется творческий потенциал. Основопологающим в курсе «Синтез искусств» является понимание искусства как целостного духовного мира, дающего ребёнку представление о действительности, о её закономерностях, о нём самом. Искусство – не только средство, с помощью которого осуществляется целенаправленное развитие личности ребёнка, но и духовный опыт наслаждения. Искусство близко ребёнку, как форма адаптации к жизни своей игрововй природой, когда реальность и ирреальность для ребёнка весьма относительны.

Основными задачами курса является формирование навыков восприятия произведений различных видов искусства – литературы, музыки, живописи, театра, изобразительного искусства и других видов искусства; стимулирование творческой активности, свободы, эмоциональной раскованности; развитие воображения и ассоциативного мышления. Успех такого подхода – формирование целостной, самодостаточной личности, обладающей широким кругозором, запасом необходимых ценностных ориентиров, без которых невозможно органичное существование человека в окружающем нас мире.

Интеллектуальные игры и головоломки

для детей от 2 до 18 лет и взрослых

Каждая интеллектуальная игра оказывает свой эффект и тренирует разные аспекты ума, такие как внимание, память, скорость и гибкость мышления, и т.д. Тренировка мозга приносит реальный эффект. Отдыхайте, играйте, заодно улучшая свои интеллектуальные способности. Игры развивающие ум и умственные способности, они же игры на интеллект , крайне полезны для собственного развития человека: скорость мышления,логическое мышление - человек быстрее и эффективнее находит решения поставленных задач, что очень полезно в современном мире. Кроме саморазвития, интеллектуальные игры помогут отдохнуть и с пользой провести время.

Наша коллекция все время пополняется новыми интересными интеллектуальными играми для всех возрастов, включая школьников, детей и взрослых.

Школа красоты и обаяния для девочек

от 12 лет, девушек и женщин.
На уроках в школе женской красоты и обаяния мы скорректируем недостатки и подчеркнем приумножим ваше обаяние, уверенность в себе и своей привлекательности. Ведь, прежде всего, вы должны нравиться себе, полюбить свой образ в зеркале, а мы научим вас любить этот образ уже не только в статике, но и в движении, в пластике.
Навыки уроков пластики придают чувство внутренней гармонии и раскрепощения, учат играть "образами" и выбирать стиль поведения в зависимости от ситуации. Меняется взгляд, походка, движения, и даже то, как вы небрежно поправляете локон. Вы выглядите уверенной в любой ситуации, и ваш дерзкий взгляд не оставляет равнодушных.
Некоторые занятия ориентированы на работу с предметами и аксессуарами (галстук, стул, трость, платок, рубашка и др.).
Общение является неотъемлемой частью нашей жизни. Поэтому важной частью курса является овладение искусством общения и обаяния. Если человек умеет заинтересовывать собеседника, вовлекать его в общение, управлять общением и достигать поставленные цели, способен излагать свои мысли, влиять на людей и окружающий мир, оставаться хозяином общения при любых обстоятельствах, человек становится хозяином жизни!

Курс поможет вам овладеть полезными знаниями и навыками, которые станут вашими союзниками в достижении ваших целей; поможет овладеть искусством общения не только в теории, но и отработать на практике все приёмы. Кокетство вновь в модe как стиль общения. Причем не только ради флирта, но как социальный прием, позволяющий добиться поставленной цели. Этому тоже можно будет научиться на курсах. Конечно, кокетство по-новому — это искусcтво, а не свод правил для простушек, вроде: «Расстегните пару пуговок на блузке и облизните губы, чтобы выглядеть более привлекательно».

Фитнес с мамой

для детей от 6 месяцев до 3-х лет и мам.

В легкой игровой форме знакомство с окружающим миром, предметами и их формой и цветом. Закладка основы для дальнейшего творческого развития

Укрепление всех мышечных групп, подготовка к сидению и стоянию, ползание, первые шаги, всестороннее гармоничное развитие.

Мы поможем малышу расти крепким, здоровым и веселым. Все уроки для этого возраста направлены на развитие основных физических качеств: навыков равновесия, обучения правильной ходьбе, развитие слуховых, зрительных и тактильных анализаторов. В этом им помогают массажные дорожки, полоса препятствий и самые разнообразные игры, гимнастика с использованием фитбола и элементы динамической гимнастики и бэби-йоги. Занятия на фитболе укрепляют и развивают все мышечные группы, делая малыша сильным и гибким. Покачивание на мяче развивает вестибулярный аппарат (один из важнейших компонентов занятий с ребенком первого года жизни). Расслабляющий эффект - у детей с рождения, как правило, превалирует тонус сгибателей. Упражнения на мяче расслабляет мышцы живота, при этом улучшается пищеварение, реже возникают младенческие колики.

При расслабленных мышцах живота значительно улучшается дыхание. Вибрации - это своеобразная физиотерапия, стимулирует функцию коры надпочечников, печени, почек и других жизненно важных органов. Фитнес для двоих позволяет маме укрепить тело, а также восстановить свою фигуру после родов. Комплекс гимнастических упражнений сводит риск возникновения депрессии, известной как послеродовая, также с его помощью улучшается общее самочувствие организма и, самое главное, делает более тесным контакт между малышом и мамой. Некоторые элементы динамической гимнастики и массажа для малыша очень хорошо способствуют его раннему психофизическому развитию, повышают иммунитет ребенка, а также развивают его интеллект. На протяжении всего занятия ребенок получает общую стимуляцию для своего дальнейшего развития. Так же достоинством этих занятий является и то, что мама и малыш становятся на этот период друг для друга главным объектом внимания.

Малыш получает возможность освоить ряд упражнений, владение которыми поможет обеспечить его безопасность, а мама в свою очередь, используя малыша в качестве «утяжелителя», в кратчайшие сроки приводит свою фигуру в надлежащий вид.

Каждое занятие состоит из ряда подражательных и игровых упражнений, которые подготавливают опорно-двигательный аппарат малыша к физической нагрузке, а также разогревают его мышцы. Далее следует ряд упражнений на гибкость, а также тренировка главных движений - ползание, бег и прыжки, также сюда входит и ряд гимнастических упражнений.

Сегодня у мам есть очень хорошая возможность помочь своему малышу стать гораздо увереннее и активнее и вместе с этим укрепить его здоровье. Фитнес с мамой поможет сформировать у малыша интерес к спорту, а также укрепить его авторитет в будущем. В занятия входят различные комплексы упражнений - это и общеразвивающие упражнения, и укрепления всех групп мышц, и профилактика нарушения осанки и многие другие, столь необходимые в детском возрасте. Занятия проходят под музыку, что способствует большому эмоциональному заряду и мамы, и ее малыша.

Ваши детки непременно придут в восторг от столь увлекательных занятий!

Мастерство с мамой

Возраст 1,5 — 3 года

Малыши на занятиях вместе с мамами и сказочными героями, совершают активные действия по развитию мелкой моторики рук. Познают мир во время просмотра сказочных историй. Выполняют задания.

Изготавливают поделки:

• Лепка: Тесто, Пластилин, Глина
• Аппликация: бумага, мука, природные материалы
• ИЗО (оттиски, печатки, акварель и краски)

Малыши на занятиях по развитию мелкой моторики совершают такие действия:

• склеивание, обсыпание, пересыпание, отщипывание, раскатывание (в соответствии с материалом) заворачивание, обертывание (фольга, гофра)
• вылавливание из воды (фигурок, рыбок, геометрических фигурок)
• перебирание, пересыпание (круп)
• выравнивание (тесто, пластилин)
• нанизывание (бусы, различные геометрические фигуры)
• отпечатывание (стеки, печать)

Студия «Юный Моцарт»

Занятие музыкой на фортепиано, хор, вокал, развитие слуха, чувства ритма, азы музыкальной грамоты.

Студия «Непоседы»

Хореография; танцы; пластика, фитнес, аэробика

Возраст: 2-4 года, 5-7лет, 7-12 лет

• Элементы хореографии и современного танца
• Общая физическая подготовка
• Базовые движения аэробики
• Дыхательные упражнения и элементы йоги.
• Формирование сознательного управления мышцами своего тела
• Танцевальный блок (дети знакомятся с элементами различных танцевальных направлений)
• Ритмическая гимнастика
• Пластика
• Дыхательные упражнения и элементы йоги.
• Развитие гибкости, пластичности, координации движений.
• Упражнения с предметами
• Растяжка и релаксация (работа с различными группами мышц)
• Игровые упражнения под музыку ( упражнения на развитие музыкального слуха, слухового внимания и памяти)
• Развитие мелкой моторики (игровые упражнения под музыку и работа с мелкими предметами)
• Оздоровительные упражнения для профилактики плоскостопия и формирования правильной осанки
• Подвижные игры

Спортивно-оздоровительные музыкальные занятия, способствующие гармоничному развитию ребенка. Повышают физические и физиологические возможности растущего организма, улучшают адаптацию к нагрузкам в саду или школе. Танцевально-музыкальные занятия прививают ребенку любовь к организованным движениям, воспитывают чувство ритма и музыкальный слух. Помогают ребенку овладеть основными двигательными навыками и приобрести больший двигательный опыт, подготовить к нагрузкам из школьной программы по физической культуре. Скелет и мышечная система формируются правильно, предупреждаются различные заболевания. Также совершенствуется дыхательная система и вестибулярный аппарат, поддерживается общий иммунитет организма.

Рекомендуются в помощь ослабленным детям, а также в период после болезни - укрепляется дыхательная мускулатура, улучшается вентиляционная способность легких, повышается функциональная работоспособность сердечно-сосудистой системы.

*по санитарно-гигиеническим нормам рекомендованы занятия 3 раза в неделю и утренняя гигиеническая гимнастика